fredag 19. november 2010

Greske plansjer

Her ser dere eksempler fra vår greske plansje periode. Elevene har jobbet med blyant, komposisjon og presentasjon.



tirsdag 12. oktober 2010

Elevene har jobbet med tekstur både i form av rubbings og med å finne ulike teksurer bygget opp av papir.
Her er eksempler på sistnevnte:

søndag 10. oktober 2010

Her kommer en liten film som viser hva elevene har gjort i produkjsonstimene. Alle elevene har jobbet ut fra samme mal: En oppbevaringsboks-til feks pensler og blyanter. Elevene stod fritt i forhold til overflate design. Teknikken er decopage.


mandag 20. september 2010

Stol oppgave.

Elevene fikk i oppgave å lage sin egen stol. Alle gikk utfra samme mal, men stolene fikk veldig ulike personligheter. Alle stolene ble hengt opp i lang-gangen.
Elevene har i tilegg satt stolen sin inn i ulike sammenhenger og tatt foto av den. Her er noen eksempler:






onsdag 15. september 2010

Land art.


Det nye skoleåret startet oppe ved Lianvannet. VG1 DH/STF elevene fikk i oppdrag å lage gruppeprosjekt i land art. På dette bildet ser vi "portalen" som er laget av en gruppe av DH elevene. Fint bilde å starte bloggen på. En portal inn i det nye året:)

lørdag 22. mai 2010

Formanalyse

Elevene har laget en formanalyse av design fra Art Nouveau og Bauhaus. I tillegg til innhold, skulle elevene få skrift og bilde til å fungere sammen. Skriften skulle ha samme utrykk som selve kunstepoken og hele plakaten skulle fungere som ett bilde.



onsdag 5. mai 2010

Praksisperiode 1DH.



Her kommer nye bilder fra vårens praksisrunde. Bildene viser eksempler fra modistfaget, kjole/draktsyer faget og kostymefaget. Produktene er laget både av elever ute i bedrifter samt elever som hadde egen prosjekter inne på skolen.
I denne runden hadde vi mange sammarbeidspartnere i yrkeslivet: Frisører, blomsterdekoratører, gullsmed, kjole/draktsyer, modist, barne og undomsarbeidere, interiørkonsulent, produktdesignere m flere. Tusen takk til alle som har gitt våre elevene våre en sjanse til å bli bedre kjent med forskjellige yrker og arbeidlivets utfordringer.